Ces blocs sont découpés en séquences de formation composées de modules qui comprennent des cours théoriques et/ou des cours synchrones et des consignes sous forme de mises en situation pratiques permettant à l’apprenant d’acquérir les compétences visées.
EP1 :
Séquence 1 : Contexte d’intervention et posture professionnelle.
Séquence 2 : Connaissance du jeune enfant
Séquence 3 : Les soins
Séquence 4 : Les activités
Évaluation EP1
EP2 :
Séquence 5 : L’assistance pédagogique au personnel enseignant
Séquence 6 : La remise en état des matériels et des locaux
Évaluation EP2
EP3 :
Séquence 7 : Organiser son action et négocier le cadre de l’accueil
Séquence 8 : Elaborer et servir des repas adaptés aux besoins de l’enfant
Évaluation EP3
PSE
- Séquence de formation
- Évaluation PSE
L’assistance pédagogique est disponible de 9h00 à 12h00 et de 13h30 à 17h00 du lundi au vendredi.
Elle comprend :
- La prise de rendez-vous téléphoniques avec les formateurs.
- Les échanges asynchrones avec les formateurs sur le forum et par mail.
Une première séquence intitulée « carnet de bord » permet au Stagiaire de prendre en main son cursus de formation. Différents documents sont mis à disposition : guide de la formation, planning, présentation des outils pédagogiques et des formateurs, présentation des épreuves d’examen, vidéos tutorielles facilitant la prise en main de la formation, un calendrier avec les liens pour accéder aux cours synchrones et aux rendez-vous formateurs.
L’assistance technique a pour rôle l’accompagnement administratif (tel que : envoi des conventions de stage ou autres documents administratifs) et l’accompagnement sur la prise en main et l’assistance de la plateforme e-learning.
Afin de soutenir le Stagiaire dans la gestion de son emploi du temps, un planning est fourni. De plus, nos accompagnants formation proposent un accompagnement personnalisé pour motiver et assister le Stagiaire jusqu’à la complétion et la réussite de son parcours de formation.
Le Stagiaire adapte son planning à ses disponibilités.